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一年级期中复习练习卷(一)

二年级期中复习卷(一)

2017-2018 学年度第二学期期中学业水平测试(卷)

二年级语文

【亲爱的同学,经过半个学期的学习,你一定又学会了很多知识,下面的题目非常简单,动动你聪明的脑袋,一定能正确解答出来,相信你自己,加油加油!】

一、基础知识。(共59分

1.请把下列句子正确、工整地抄写在田字格中。(4分)

我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。

2.读句子,根据拼音写字词。(10分)

3.查字典填空。(9分)

1)“母”用音序查字法,应先查音序( ),再查音节( )。

“母”的第三笔是( ),可组词( )、( )。

2)“匹”用部首查字法,应先查部首( ),再查( )画,读作( )。

“匹”的部首相同的字还有( )。

4.我会选字填空。(填序号)(8分)

5.照样子写句子。(8分)

例:宁宁是我的好朋友。我的好朋友是宁宁。

1)海边的沙滩是我们的快乐天地。

例:小猴子吃葡萄。小猴子大口大口地吃葡萄。

2)花花堆城堡。

6.读句子,完成练习。(15分)

1)看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!

①“奇怪”的近义词是( )。(2分)

②词语( )常用来形容色彩多种多样,像这样含有数字的词语还有很多,请你先把下面含有数字的词语补充完整,然后选择恰当的词语填到下面的句子中。(5分)

)()无际)()无云

a.今天天气晴朗,( ),正合适外出游玩。

b.看着( )的大海,我顿时忘记了一切不开心的事。③“她”在句中指的是(刺猬太太 狐狸太太)。(正确的打“√”。)(2分)

2)我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神,我们会蹦进很深很深的水里,被淹得昏头昏脑。

①仿写词语。(4分)

蹦蹦跳跳(AABB式)

昏头昏脑(ABAC式)

②“我们”指的是(小虫子 屎壳郎 小鸟)。(正确的打“√”。)(2分)

7.将下列句子排列成一段通顺的话。(5分)

)春天,迎春花儿笑得合不拢嘴。

)我的家乡一年四季都是那么美丽。

)夏天,一湖的荷花竞相比美。

)冬天,山山水水变成了朴素的水墨画。

)秋天,山上的桂花散发出迷人的芳香。

二、阅读大厅。(共26分)

(一)课内阅读。(9分)

我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙谁上,从四面八方挖着地道。挖呀,挖呀,我们终于挖到了城堡下面,然后合力用手往上一抬,就把城堡给轰塌了。

我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。

1.从文中找出与下列词语意思相近的词。(3分)

方法——赞美——

成功——

2.选文的第一自然段中,“从四面八方挖着地道”可以看出孩子们想早点救出

公主的心情。(2分)

3.选文中画“——”的句子是个句,表现了孩子们炸死魔王,救出公主后的心情。(4分)

(二)课外阅读。(17分)

快乐的小公鸡

小公鸡整天没有事情做,心中很苦恼。他想,怎样才能快乐呢?

小公鸡跑到田野里问老牛:“老牛爷爷,怎样才能快乐呢?”老牛说:“帮 助人们耕种田地,就快乐了。

小公鸡跑到花丛中问蜜蜂:“蜜蜂妹妹,怎样才能快乐呢?”蜜蜂说:“飞来飞去给花儿传播花粉,就快乐了。小公鸡回到家里问爸爸:“爸爸,做什么事最快乐?为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?爸爸笑着说:“帮助别人,你就会得到快乐。

从此,小公鸡每天早早起床,和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。

1.在文中找出一对反义词。(4分)

——( )

2.小公鸡一开始心中很苦恼,是因为他,后来他,成了一只快乐的小公鸡。(4分)

3.老牛爷爷和蜜蜂妹妹的快乐分别是什么?(4分)

4.你认为怎样做才能快乐呢?(5分)

三、写话天地。(共15分)

仔细看看下边这幅画,想象一下画中的故事,写一写。

提示:图上画的是什么地方,图中有几个人,小男孩在做什么?小女孩会怎么做,怎么说?结果会怎样?

参考答案

一、2.(1)姑娘 柳树 吐 绿丝 2)村 满 桃 格外 引人注目 3)应该 立刻

3.1) M mǔ母亲父母2) 2ǐ 医 4.(1)蜜 密 密 密 (2)沙 沙 纱 沙 (3)未 末 末 未 (4)喝 渴 喝 渴 5.(1)我们的快乐天地是海边的沙滩。 (2)示例:花花开开心心地堆城堡。 6.(1) 好奇五颜六色一望万里a.万里无云 b.一望无际 狐狸太太2) 示例:开开心心平平安安一心一意人来人往小虫子7.2 1 3 5 4

二、(一)1.办法 赞赏 胜利 2.急切 3.排比 欢快

(二)1.苦恼 快乐 2.整天没有事情做 每天早早起床,和爸爸一起为人们报时

3.老牛爷爷的快乐是帮助人们耕种田地;蜜蜂妹妹的快乐是给花儿传播花粉。

4.示例:我认为帮助别人做一些力所能及的事就会快乐。

三年级期中复习卷(一)

四年级期中复习卷(一)

五年级下册期中复习卷(一)

六年级下册期中复习卷(一)

一、汉字城堡(7分)

1.给下面加点字选择正确的读音,打“√”。(4分)

粗糙(cāo zāo) 逃窜(cuàn chuàn) 畜牧(xù chù) 

汹涌(xiōng xōng) 记载(zǎi zài) 静谧(mì bì)

威胁(xié xiē) 霎时(chà shà)

2.用“——”标出下面词语中的错别字,并改正在括号里。(4分)

流连忘反( ) 食指连心( ) 兴高彩烈( ) 

刻骨名心( ) 遛之大吉( ) 心京肉跳( )

优然自得( ) 拦腰劫断( )

二、词语广场(13分)

3.正确书写词语。(8分)

(1)在一个月色méng lóng(    )的夜晚,她表情níng zhòng(    ),眼中含着jīng yíng(    )的泪花,把死去的小鸟mái zàng(    )了。

(2)在一次老乡tuán jù(    )会上,他táo zuì(    )于pǔ xiě(    )民族乐曲而冷落了不少人,于是bào qiàn(    )地对大家说了一声“对不起”。

4.用“然”字组词,填入下面句子中的括号里。(4分)

(1)詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,(   )接受了任务。

(2)岁月悠悠,很多东西都改变了模样,唯有你(   )如旧。

(3)我爷爷今年八十岁了,可他(   )还能爬上五指山顶峰,真令人不敢相信。

(4)(   )不出我所料,他终究还是来了。

三、句子花园(10分)

5.缩写:我模模糊糊地看到了一个高大的身影。___________________________________________________________

6.改为双重否定句:这只海鸥只有一只脚,停落时只好扇动翅膀保持平衡。

___________________________________________________________

8.修改病句:在老师的教育下,我端正了学习态度和方法。

___________________________________________________________

四、语言感悟(13分)

9.重新排列下面的句子。(5分)

(   )李明从此努力学习,成绩稳步提高,毕业时以优异的成绩考入大学。

(   )王老师表扬了他,并鼓励他积极上进。

(   )后来,他的美术作品在全省大赛中获得了一等奖。

(   )班主任王老师发现他喜欢画画,就让他利用课余时间为学校出黑板报。

(   )李明刚升入高中时,学习成绩一般,不遵守纪律,还多次逃学。

10.补充名句。(4分)

(1)鲁迅先生说过:“_______________________,俯首甘为孺子牛。”

(2)________________________,此花开尽更无花。

(3)__________必寡信。 

(4)青枫江上秋帆远,____________________________________。

11.判断下面句子主要运用了什么修辞方法,填在括号里。(4分)

(1)优美的音韵,像灵泉一般流了出来。(     )

(2)走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。(     )

(3)这天气真冷,都快把我冻成冰了。(     )

(4)那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。(     )

五、课本透视(7分)

12.通过《轻叩诗歌的大门》综合性学习,我知道了我国是一个__________的国度,最早的诗歌总集是《________》。我认识了__________、__________等古代的伟大诗人,还阅读了____________、____________等其他国家伟大诗人的诗篇。

13.在本学期的学习中,我认识了____________、____________、____________的农村少年闰土;________________、________________的鲁迅先生。我还知道了______________和____________成为知音的故事以及热爱、同情穷苦人民的音乐家______________。

六、小小辩论(5分)

14.植树与伐木。

提示:如何看待两者的关系,从环境、现实说明两者的关系应该如何处理。

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七、课内阅读(8分)

我还知道这个院子里的小环境。一排三间房,就剩下老者一人。老人每天早晨抓把柴煮饭,带上干粮扛上铁锹进沟上山;晚上回来,吃过饭,抽袋烟睡觉。65岁那年,他组织了七位老汉开始治理这条沟,现在已有五人离世。他可敬的老伴,与他风雨同舟一生;一天他栽树回来时,发现她已静静地躺在炕上过世了。他已经81岁,知道终有一天自己也会爬不起来。他唯一的女儿三番五次地从城里回来,接他去享清福,他不走。他觉得种树是命运的选择,屋后的青山就是生命的归宿。

15.解释文中加点的词语。(2分)

(1)风雨同舟:_________________________________________  

(2)三番五次:_________________________________________

16.作者写“院子里的小环境”,用意是说明_____________________________________________________(2分)

17.结合课文内容,联系自己学过的知识,说明老人种树的意义。(2分)

___________________________________________________________

18.读文中画线的句子,说一说这表现了老人的什么精神?(2分)

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八、课外阅读(12分)

欣赏是一种善良

1852年秋天,屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时,无意间在松林中捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引。作者(    )是一个初出茅庐的无名小辈,(    )屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。

他四处打听作者的住处,最后得知作者两岁丧母,七岁丧父,是由姑母一手抚养长大的。为了走出生命路途中的泥泞,作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。屠格涅夫听闻后更是倾注了极大的同情和关注,几经周折,终于找到了他的姑母,表达了他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起很大的轰动,写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说:‘这位青年人(    )能继续写下去,他的前途(    )一定不可限量!’”

作者收到姑母的信后,欣喜若狂。他本来是因为生活苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,并无当作家的想法。由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了他心中的火焰,让他找回了自信和人生的价值。于是,他一发不可收拾地写了下去,最终成为享有世界声誉的文学家和思想家。他就是《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》和《复活》的作者列夫·托尔斯泰。

社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美的善念,被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。

台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千起。在文章的最后,他情不自禁地感叹:“像心思如此细密,手法那么灵巧,风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年前写的这句话,竟影响了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点。我想,为什么除了做小偷,就没有想过做正当事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人。

与欣赏对立的是漠视与诋毁。培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种信赖与祝福。

19.在文中的括号里加上合适的关联词。(1分)

20.“信”的解释有:①音信,信息;②信用;③书信;④听凭、随意。给下列加点的“信”字选择恰当的解释。(2分)

姑母写信(  ) 信笔涂鸦(  ) 言而有信(  ) 通风报信(  )

21.解释下面词语的意思。(3分)

(1)钟爱有加:_______________________

(2)脱胎换骨:_______________________

22.文中画线的句子你是如何理解的?(2分)

____________________________________

23.文章写了两个故事,请用简短的文字加以概括。(2分)

故事一:_____________________________

故事二:_____________________________

24.生活中有谁说过欣赏你的话?你又最欣赏身边的谁?各写一句话。(2分)

(1)自己被欣赏的话:__________________

(2)自己欣赏别人的话:_________________

九、我写我心(25分)

25.题目:我____________,我快乐。要求:把题目补充完整,写一篇作文。

参考答案

由于篇幅有限

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